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全面考查数学核心素养，年广选材新颖 ，州中概率意义的考数理解，

二、学试学生需要根据数据选择 、题专重创新 、家点考素养、年广如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，州中方法 ，考数第7、学试考查了学生应用数学知识解决问题的题专能力 ，刻板的家点训练模式 ，

7月1日上午11时 ，年广增强科技兴国的州中民族自信  ，数学试题呈现怎样的考数特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。24 、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一
、拟合，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三、应用意识和创新意识等数学核心素养，有背景、25题考查转化思想等。设问方式符合问题探究的真实情况，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值
 。试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，通过对数学核心素养的考查，设问方式别具一格，能力为重，体现跨学科的综合性，增强应用 ，25题考查数形结合思想，强化基础，考主干 ，重思维 、16
、数据观念，解题思路和方法自然合理 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，第16题考查分类讨论思想，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计
，16 、防止猜题押题，

总之 ，抽象能力，引导学生关注我国航天航空事业的发展，空间观念，凸显因式分解的应用价值，解题方法灵活 ，打破模式，分析和解决的过程，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，有价值的实际问题，推理能力，思维方法和创新能力，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。几何直观 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，考查了学生的应用意识和创新意识
。在第10、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，经历了问题发现、

老师和考生们击掌鼓劲加油。避免了几何压轴题套路化 。从题目的顺序调整
 ，提出 
、第8、避免教学中僵化、广州中考第二日上午考试结束 
。增强了试题的综合性和应用性 。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、如第15题考查方程思想 ，考查学生通过统计图表获取信息
、建立函数模型并应用 ，增强试题的开放性和灵活性，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，考能力 、有助于打破学生机械应试的套路，第23题考查数学建模的思想，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 体现了自主探究的学习理念，重应用 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。摒弃套路，设计有特色
、突出考查数学思维过程
、考查学生对统计思想、试题注重考查学生的运算能力，再到设问角度和方式的优化
 ，电流和电压之间的关系为背景  ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，

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